如何培养我们的子孙后代已经成为现在每一个中国家庭与家长面临的首要问题。但是，培养与教育下一代并不是一个新的问题，而是一个自古以来就有，并早已被完美解决的老问题。我们的祖先从无数的家庭教育与家族传承的成败事例中，总结出一条不朽的放置于四海皆准的客观规律或家业常青之道，无非是把家庭转化为“书香门第”，即以忠孝仁义与修学教育为核心的学习型家庭。

不得其要，流散万端。丧失了书香门第这个核心，家庭教育与亲子教育的观点与流派真是五花八门，千变万化，似乎公说公有理，婆说婆有理。家庭教育专家、亲子教育名人满天飞，但是真见实效与长效的则并不多见，大多是一些零碎的故事与杂乱的权宜之计。

若得其要，一言以毕。此“要”就是书香门第。因此无论是权贵之家，富豪之家，名流之家还是平民百姓之家，无一可例外的都有通过持续的学习与优秀的教育而转变成书香门第。

在中国历史上，书香门第是一种超越了贫富、贵贱与名利的理想家庭模式。这种在千年历史中积淀与进化出理想家庭模式可以像莲花一样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。书香门第的家庭成员无论置身于贫贱还是富贵，都能够坚持修身齐家治国平天下，在自利利人的格局下，完成流芳祖德，长继家业的重任，实现祖先“子子孙孙永宝用”的殷切期望。

进入了21世纪，中国家长普遍关心的家庭三大件已经由原来的“彩电、冰箱、洗衣机”变成了“车子、房子与孩子（教育）”，而家庭的平均收入的50%花费在孩子的身上也证实了这种变化。但是大部分家长一谈起孩子的教育都会有诸多不满，网民曾调侃过去三大失败的改革，他们说：“房改把我们口袋掏空，医改给我们提前送终，教改把两老逼疯”。但是即使家长对教改有再多的不满与看法，要想迅速改善长期形成的教育体系与教育弊端也是很难做到的。家长可能无法改变学校、高考、教育政策与教育部门，但是完全可以改变自己家庭——尤其是房间的格局，因为这里是他们自己的地盘——你的地盘，当然你说了算。

因此，再造书香门第的第一步就是调整改善每个家庭的空间布局与家庭陈设，从客厅、厨房、卧室、书房与儿童间着手，从传统文化、教育、心理、设计与风水等角度，营造其有教育功能的“境”，借境而转心，朝着打造书香门第的方向努力，是家庭的每个房间与每一个陈列都成为熏陶孩子身心，有助孩子成长的教室或教具。

当然，“以文化教育的理念设计房间”仅仅是再造书香门第的第一步，如果把书香门第房间算作书香门第的硬件，那么书香教育就是书香门第的软件。我将在此书的续集中阐述书香门第的家庭教育。

我们现在都在谈“中国梦”，其实中国梦应该有很多具体的形式。按照我们悠久的文化传统，每个家庭的“中国梦”其实就是“书香门第”。因此，再造书香门第就是让每个中国家庭都能能够实现自己的中国梦！

沈立：再造书香门第第1集

沈立：再造书香门第第2集

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